ENCUENTRO 1

LICEO JUAN PABLO DUARTE

MUNICIPIO CONSUELO, S.P.M., R.D.

RETROALIMENTACIÓN 1ER ENCUENTRO

REPÚBLICA DIGITAL

FACILITADORA JOSELIN SANTANA QUEZADA

Responsable de la Retroalimentación del 1er encuentro 03/10/2019: Licda.  Lissette Santana Escotto.

Primer Momento:

La apertura formal del programa REPÚBLICA DIGITAL, jueves 3 del mes de octubre del año, contamos con la presencia de nuestra facilitadora Ing. JOSELIN SANTANA QUEZADA. Iniciamos las labores a partir de las 12:00 del mediodía hasta las 4:00 pm, con una dinámica de presentación y expectativas, que consistió en: QUE TRAIGO, QUE TENGO y QUE ME LLEVARÉ. Terminada esta parte procedimos a formar los equipos de trabajo:

ü  Equipo de retroalimentación.

ü  Equipo de organización y festejos.

ü  Equipo de dinámica y animación.

ü  Equipo de apoyo y reforzamiento

Recibimos recomendaciones para asegurar el éxito en cada uno de nuestros encuentros. Dentro de ellos:

ü  Poner los celulares en modo vibración.

ü  Participación con entusiasmo para el buen desarrollo del proceso.

ü  Responsabilidad y puntualidad en las entregas de las asignaciones.

Segundo Momento: 

Presentación del vídeo de alfabetización digital uno a uno, donde se espera mejorar el conocimiento de acuerdo con los requerimientos actuales del mundo. Este programa se impartirá en 2 ciclos. Por otro lado, observamos un vídeo sobre el letrero el cual fue analizado con la participación de los maestros.

Se nos presentó el programa del ciclo básico de la formación, con cada uno de los módulos y su objetivo general es capacitar a los maestros para que puedan desarrollar las competencias y habilidades de manejar sus dispositivos, programas y las aplicaciones instaladas en los mismos uno a uno.

ciclos uno básico y otro avanzado cada uno de ellos con objetivos claros y específicos. Los objetivos del primer módulo básico son:

ü  Identificar los componentes físicos de las Laptops del docente y del estudiante.

ü  Explorar los software o aplicaciones instaladas en los equipos de los docentes y estudiantes.

ü  Utilizar de manera básica pizarra digital interactiva para el apoyo de las clases, entre otros.

Evaluamos el piso tecnológico del liceo dándonos cuenta de que tenemos poco de esas herramientas (PDI, servidor, Laptop docente, Laptop estudiante).

A través de un vídeo explicado por José Miguel Vargas, se nos mostró sobre el uso y manejo de la PDI, así como los programas que contiene las Laptops de los docentes y estudiantes.

En la unidad # 2 se tratará sobre la inducción al aula virtual Moodle y la introducción a Google Classroom. La unidad # 3 reconocemos dos partes del computador Hardware y Software.  Se dieron especificaciones sobre el Hardware que tienen los dispositivos que pueden ser de entra y salida o ambas a la misma vez. En cuanto al software son todas las aplicaciones y programas intangibles que posee el computador.

Tercer Momento:

Finalizamos nuestro primer encuentro y día de trabajo evaluando la metacognición, que hicimos como lo hicimos y para que lo hicimos, y como podemos aplicar lo aprendido en el proceso enseñanza aprendizaje, nuestro encuentro terminamos calificándolo de excelente y recibiendo los halagos de nuestra facilitadora, de ser un grupo dinámico y aventajado con el aprovechamiento del tiempo.